Entre los miembros del grupo, analizamos y seleccionamos términos y frases del uso del inglés en nuestro lenguaje cotidiano en las diferentes áreas de la actividad humana.
Economía:
The New York Times: el tiempo de Nueva York (noticias)
Default: defecto
Gold man: hombre de oro
Financial Times: tiempos financieros
Marketing: mercadeo
Match code: coinciden con el código
Mas parking: más de estacionamiento
Uni lever: palanca de uni
Top performers: a los mejores
Staff: personal
Manager: gerente
Talent and total rewards consulting: el talento y la compensación total de consultoría
Key account manager: cuenta clave
Entretenimiento:
Fashion: moda
Stars: estrellas
Pop stars: estrella popular
Look: mirar
The kick back: el saque de volver
Urban girls: niñas urbanas
Like a star: como una estrella
Doll fins: aletas, muñeca
Too much pop: demasiado popular
Iron man: hombre de hierro
Rolling Stone: piedra rodante
Batman: hombre murciélago
Highway to hell: de alta al infierno
Walks guns for hire: paseos, alquiler de armas
The end: el fin o fin
Connection: conexión
The flesh: carne
Pigs on the wind: cerdos en el viento
Dogs: perros
The final cut: el corte final
One of these days: uno de estos días
One the turnig away: sobre el alejamiento
Brain damage: daño cerebral
On you crazy diamond, time breathe: en diamante loco, tiempo de aliento
Us and them: ustedes y ellos
The great gig in the sky: el concierto en el cielo
High hopes: esperanzas de alta
Learning to fly: aprender a volar
Confortably: cómodamente
Money: dinero
Deportes:
Handball: balón mano
Football in family: futbol en familia
To the max: al máximo
A man`s game: hombre de juegos
Looks world of women´s football: mira el mundo del futbol femenino
Who won the world cup in 1999?: ¿Quién ganó la Copa del Mundo en 1999?
The answer is the usa: la respuesta es EE.UU
I´m talking about the women´s world cup, of course: estoy hablando de la Copa del Mundo de la mujeres, por supuesto
Conclusión:
El inglés nos resulta de gran ayuda para aprender. Su inclusión en el habla cotidiana es muy bueno
Lola Rodríguez Casado, Tania Deu, Sabrina Novarbos y Cecilia Gómez
Blog editado por alumnos de 4ºA de la escuela secundaria del Colegio Niño Jesús dentro del Proyecto Bicentenario 1810-2010. Los textos e imágenes aquí publicados fueron elaborados por alumnos del nivel medio y representan las conclusiones de los trabajos grupales o individuales de investigación, reflexión y composición hechas en diferentes materias de estudio. Se agradece la colaboración del Prof. Osvaldo Asorey (Redacción) y del Prof. Aníbal Sutil (Edición).
